lunes, 30 de septiembre de 2013

Guión Unidad 2 - La época de las revoluciones liberales (1789-1871) - 4 ESO


1. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
  • ¿Por qué estallo una revolución en Francia? Explica las causas
  • ¿Cuál fue el detonante del estallido revolucionario?
  • Explica las diferentes etapas de la revolución y lo que caracteriza a cada una de ellas.
  • ¿Qué labor realizó la Asamblea Nacional Constituyente y por qué surgió?
  • ¿Qué medidas tomó la Asamblea Legislativa?
  • ¿Por qué se terminó la monarquía constitucional?
  • ¿Cómo comenzó la República y qué tres etapas tuvo? Explica cada una de ellas y los problemas qué se dieron
  • Realiza los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 35.
  1. 2. NAPOLEÓN DOMINA EUROPA
    • ¿Cómo accedió Napoleón al poder y qué pretendía? Explica las medidas tomadas por su gobierno
    • Resume el período del Imperio napoleónico
    • ¿Cuál fue la reacción de los países ocupados?
    • ¿Cómo y cuándo se produjo la caída de Napoleón?

  1. 3. EL LEGADO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
    • ¿Qué elementos de la Revolución francesa han influido en las sociedades democráticas actuales?
    • Realiza las actividades 3 y 5 de la página 39

  1. 4. ENTRE EL ABSOLUTISMO Y EL LIBERALISMO
    • ¿Quiénes se reunieron en el Congreso de Viena y qué objetivos perseguían?
    • ¿Qué medidas se llevaron a cabo para consolidar el período de la Restauración?
    • ¿Por qué empezaron las revoluciones liberales en Europa?
    • Explica los cambios ocurridos en cada una de las revoluciones
    • Realiza la actividad 8 de la página 41
    • ¿Qué es el nacionalismo y que dos tipos hay?
    • ¿Qué nuevos Estados se crearon en Europa como consecuencia de estos movimientos? Explica las diferentes fases de la creación de estos imperios

  1. 5. ARTE Y SOCIEDAD

    • Realiza un cuadro comparativo donde aparezcan los tres movimientos artísticos
    • Realiza la ficha de arte que hay en la página 45 sobre el cuadro de Gustave Courbet

TRABAJO PUNTUABLE Y OBLIGATORIO

Realiza la actividad del taller de historia sobre aprender a comentar un texto histórico


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