sábado, 19 de marzo de 2016

GUIÓN UNIDAD 3 - LA AGRICULTURA, LA GANADERÍA, LA PESCA Y LA SILVICULTURA -3 ESO

UNIDAD 3: LA AGRICULTURA, LA GANADERÍA, LA PESCA Y LA SILVICULTURA

1- LA AGRICULTURA
  • ¿Qué es la agricultura y qué factores influyen en ella? Explícalos
  • Realiza las actividades 3, 5 y 6 y de las páginas 68 y 69
2- LOS PAISAJES AGRARIOS
  • Realiza un esquema donde aparezcan explicados los elementos a tener en cuenta a la hora de comentar un paisaje agrario
  • Realiza la actividad 2 de la página 71
3- SISTEMA DE SUBSISTENCIA VERSUS SISTEMA DE MERCADO
  • Define agricultura de subsitencia y agricultura de mercado
  • Realiza un esquema con los diferentes sistemas de agricultura de subsistencia y de mercado
4- LA GANADERÍA
  • ¿Qué es la ganadería?
  • Realiza un esquema con los tipos de ganadería, sus características y sus tipos
  • Realiza las actividades 2 y 3 de la página 75
5- LA PESCA

  • ¿Qué es la pesca y para qué se utiliza?
  • ¿Cuáles son los principales tipo de pesca? ¿Y los subtipos? Explica sus características
  • Realiza las actividades 1, 2, 3, 5 y 6 de la página 77

6- LA EXPLOTACIÓN FORESTAL
  • ¿Qué es la explotación forestal?
  • ¿Para qué se utiliza la madera?
  • ¿Para qué se explotan los bosques aparte de para obtener madera en los países desarrollados y subdesarrollados?
  • Realiza las actividades 1 a 3 de la página 79
7- EL SECTOR PRIMARIO EN ESPAÑA
  • Explica los diferentes tipos de explotaciones agrarias que hay en España
  • ¿Cuáles son los cultivos más extendidos en España?
  • ¿Qué tipo de ganado se da en nuestro país?
  • ¿Qué actividad pesquera se da y en qué zonas?
  • ¿En qué consiste la explotación forestal en España?
8- LOS PAISAJES AGRARIOS EN ESPAÑA

  • Realiza una tabla con los diferentes paisajes agrarios en España y su localización
9- IMPACTOS NEGATIVOS DE LAS ACTIVIDADES AGRARIAS

  • ¿Cuáles son los principales impactos negativos de las actividades agropecuarias?
  • Nombra las actividades que causan degradación en el suelo
  • ¿Qué medidas se pueden tomar para reducir estos impactos negativos?
PRACTICA PUNTUABLE
Aprender a comentar un paisaje agrario, realiza para ello la práctica de la página 86 (Taller de Geografía)

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